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Choisir une explication: exemple
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Vulgarisation et rigueur
Intérêt du thème
Exemple
Pour vulgariser, on veut plaire et donner aux auditeurs l'impression de comprendre; pour cela, simplifier au maximum, reprendre des formes de raisonnement des novices en sciences, chercher des effets visuels, des métaphores.
Cela peut être contre-productif pour la compréhension effective.
"S'il y a moins de molécules*, il y a moins de pression."
On oublie qu'il y a une autre variable, la température, qui fait qu'il peut y avoir "moins de molécules"* et "plus de pression", comme dans une montgolfière.
*Sous entendu: par unité de volume
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